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教学成果奖

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“ESP教学”在工程类通识课程中的实践研究―以《音响技术与家庭影院》课程为例

发布日期 :2018-08-14    阅读次数 :85
获奖人 “ESP教学”在工程类通识课程中的实践研究―以《音响技术与家庭影院》课程为例
奖项时间 2016
获奖级别 校级二等奖
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